Memimpin, mengkoordinasikan, dan menyusun bahan kebijakan terkait kebijakan teknis dan melakukan pembangunan, rehabilitasi dan pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan. sesuai dengan peraturan dan ketentuan yang berlaku agar tercapai tujuan organisasi.

b. Kursus/ Diklat

No	Uraian Tugas	Hasil	Jumlah Hasil	Waktu Penyelesaian (Jam)	Waktu Penyelesaian Efektif (Jam)	Kebutuhan Pegawai
1.	merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan melaporkan pelaksanaan tugas penyelenggaraan program dan kegiatan, menjabarkan kebijakan teknis dan melakukan pembangunan, rehabilitasi dan pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan				1444	1.16
-	merencanakan operasional di lingkup Bidang Sarana dan Prasarana Pendidikan sesuai dengan program kerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan sebagai pedoman pelaksanaan tugas;	dokumen	12	5	60	0.05
-	membagi tugas kepada bawahan di lingkup Bidang Sarana dan Prasarana Pendidikan sesuai dengan tugas pokok dan tanggung jawab yang ditetapkan agar tugas yang diberikan dapat berjalan efektif dan efisien;	dokumen	12	5	60	0.05
-	memberi petunjuk pelaksanaan tugas kepada bawahan di lingkup Bidang Sarana dan Prasarana Pendidikan sesuai dengan peraturan dan prosedur yang berlaku agar tidak terjadi kesalahan dalam pelaksanaan tugas;	dokumen	20	5	100	0.08
-	menyelia pelaksanaan tugas bawahan di lingkup Bidang Sarana dan Prasarana Pendidikan secara berkala sesuai dengan peraturan dan prosedur yang berlaku untuk mencapai target kinerja yang diharapkan;	dokumen	24	3	72	0.06
-	menyelenggarakan, mengoordinasikan dan memfasilitasi kegiatan Seksi Pembangunan Sarana dan Prasarana PAUD, TK, dan SD sesuai dengan peraturan dan prosedur yang berlaku untuk mewujudkan visi misi dinas;	dokumen	50	5	250	0.20
-	menyelenggarakan, mengoordinasikan dan memfasilitasi kegiatan Seksi Pembangunan Sarana dan Prasarana SMP, Kebudayaan dan Pendidikan Non Formal sesuai dengan peraturan dan prosedur yang berlaku untuk mewujudkan visi misi dinas;	dokumen	50	5	250	0.20
-	menyelenggarakan, mengoordinasikan dan memfasilitasi kegiatan Seksi Rehabilitasi dan Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan sesuai dengan peraturan dan prosedur yang berlaku untuk mewujudkan visi misi dinas;	dokumen	50	5	250	0.20
-	merancang Sistem Pengendalian Intern Pemerintah, Sandar Operasional Prosedur, dan Standar Pelayanan Publik sesuai dengan bidang tugas untuk efektifitas pelaksanaan kegiatan;	dokumen	12	5	60	0.05
-	mengevaluasi pelaksanaan tugas bawahan di lingkup Bidang Sarana dan Prasarana Pendidikan dengan cara membandingkan antara rencana operasional dengan tugas-tugas yang telah dilaksanakan sebagai bahan laporan kegiatan dan perbaikan kinerja di masa yang akan datang;	dokumen	24	5	120	0.10
-	membuat laporan pelaksanaan tugas Bidang Sarana dan Prasarana Pendidikan sesuai dengan tugas yang telah dilaksanakan secara berkala sebagai bentuk akuntabilitas kinerja; dan	dokumen	30	5	150	0.12
-	melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan pimpinan baik lisan maupun tulisan.	dokumen	24	3	72	0.06
Jumlah Kebutuhan Pegawai					1444	1.16 1 orang
Jumlah Pegawai yang Ada						1 orang

No	Bahan Kerja	Penggunaan Dalam Tugas
1.	Peraturan perundang-undangan bidang keuangan	Penyiapan bahan perumusan kebijakan teknis
2.	Renstra, Renja, Rencana operasional Sekretariat	Penyusunan rencana kerja dan Anggaran
3.	Anggaran Kas	Proses penerbitan Surat Perintah Membayar berserta kelengkapannya

No	Perangkat Kerja	Penggunaan Dalam Tugas
1.	Uraian Tugas	Membagi tugas kepada bawahan
2.	Rencana Operasional Sekretariat	Menyusun Rencana Kegiatan Sub Bagian Keuangan dan Pelaporan

1.	Melaksanakan a. Ketepatan waktu penyusunan rencana aliran kas
2.	Melayani b. Ketepatan dan kelayakan pembagian tugas kepada bawahan.

1.	Memberikan tugas, menegur dan menilai pelaksanaan tugas para bawahan.
2.	Merekomendasikan persetujuan rencana pencairan anggaran.

No	Jabatan	Unit Kerja/ Instansi	Dalam Hal
1.	Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan	Dinas Pendidikan dan Kebudayaan	meminta arahan
2.	Kepala Seksi Pembangunan Sarana dan Prasarana SMP, Kebudayaan dan Pendidikan Non Formal	Dinas Pendidikan dan Kebudayaan	memberi arahan
3.	Kepala Seksi Pembangunan Sarana dan Prasarana PAUD, TK dan SD	Dinas Pendidikan dan Kebudayaan	menberi arahan
4.	Kepala Seksi Rehabilitasi dan Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan	Dinas Pendidikan dan Kebudayaan	memberi arahan
5.	Sekretaris	Dinas Pendidikan dan Kebudayaan	Koordinasi
6.	Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar	Dinas Pendidikan dan Kebudayaan	koordinasi
7.	Kepala Bidang Pembinaan Kebudayaan PAUD dan Pendidikan Non Formal	Dinas Pendidikan dan Kebudayaan	koordinasi

No	Aspek	Faktor
1.	Tempat Kerja	Di dalam ruangan
2.	Suhu	Sejuk
3.	Udara	Bersih
4.	Keadaan Ruangan	Bersih
5.	Letak	Datar
6.	Penerangan	Baik
7.	Suara	Standar
8.	Keadaan Tempat Kerja	Bersih
9.	Getaran	Standar

No	Fisik/ Mental	Penyebab
1.	..

a. Keterampilan Kerja

b. Bakat Kerja
G, Intelegensia
V, Bakat Verbal
N, Bakat Numerik
P, Bakat Penerapan Bentuk
Q, Bakat Ketelitian

c. Temperamen Kerja
D, Directing-Control-Planning (DCP)
F, Feeling-Idea-Fact (FIF)

d. Minat Kerja
Realistik - Aktivitas yang memerlukan manipulasi eksplisit, teratur atau sistematik terhadap obyek/alat/benda/mesin
Investigatif - Aktivitas yang memerlukan penyelidikan observasional, simbolik dan sistematik terhadap fenomena dan kegiatan ilmiah
Artistik - Aktivitas yang sifatnya ambigu, kreatif, bebas dan tidak sistematis dalam proses penciptaan produk/karya bernilai seni
Kewirausahaan - Aktivitas yang melibatkan kegiatan pengelolaan/ manajerial untuk pencapaian tujuan organisasi

e. Upaya Kerja
Berdiri
Berjalan
Duduk

f. Fungsi Fisik